Sprachtandem für Schüler:innen zur Pflegefachfrau/Pflegefachmann

Ehrenamtliche mit/ ohne MIgrationshintergrund (aber entsprechenden Sprachkenntnissen) begleiten einen unserer Schüler:innen mit MIgrationshintergrund durch ihre Ausbildung zur Pflegefachfrau/ zum Pflegefachmann in einem individuell vereinbarten Interval (1 x die Woche/ 2 x Monat) Die Pflegeschüler kommen zwar mit Sprachniveau Deutsch B2 zu uns in die Einrichtung, sind aber nicht sicher mit der deutschen Sprache und müssen sich zusätzlich mit der Fachterminologie auseinandersetzten. Oft liegt ein schlechtes Prüfungsergebnis nicht an fehlenden Fachkenntnissen, sondern vor allem an einem unzureichendnen Verständnis und einem unsicheren Umgang mit der deutschen Sprache.

Wir können uns gut vorstellen, dass ein Begleiter - der z.B. nur zu Beginn der Ausbildung oder im ersten halben Jahr die deutsche Sprache zusammen mit den Lernanforderungen mit dem Schüler durchgeht und übt - Sicherheit vermitteln kann und die Motivarion, bei der Ausbildung zu bleiben trotz sprachlicher Hürden, erhöhen kann.

Die Treffen können zu Beginn in unserem Haus stattfinden, mit einem Austausch mit unseren engagierten Praxisanleiterinnen können Lernziele besprochen werden. Sollte sich ein längerfristiges Sprachtandem ergeben, können Beide auch individuell andere Treffpunkte vereinbaren.

Es ist nicht zwingend nötig Fachterminologie zu kennen, aber der Ehrenamtliche sollte Interesse am Lernstoff des Lernenden zeigen, vorrangig soll die Unterstützung zu Beginn der Schülerin, dem Schüler etwas mehr Sicherheit geben.

Aktuell haben wir Schüler aus Nepal. Wir erwarten zum Herbst neue Kandidaten aus den Phillipinen und aus Ghana - es zeigt sich immer erst nach ein paar Wochen ob die Fremdsprache einen ungünstigen Einfluss auf den Lernfortschritt hat - daher ist es immer ein Versuch und ein Ausprobieren.