Leseförderung für Grundschulkinder (2. bis 5. Schuljahr) nach der Methode "Variables Lesen nach Lenz und Marx"
Marburg
Über dieses Engagement
Wir suchen freiwillige Begleiterinnen und Begleiter für Schülerinnen und Schüler an Grundschulen sowie für die Jahrgangsstufe 5 an weiterführenden Schulen in Marburg und den zugehörigen Stadtteilen.
Kinder, denen das Lesen schwerfällt, sollen mithilfe des Lesetrainings „Variables Lesen nach Lenz und Marx“ im Bereich der Lesegenauigkeit und des Textverstehens gefördert werden. Hierdurch werden Sie für ein selbstbewusstes Lernen gestärkt und können erfolgreich selbständig in unterrichtlichen Settings arbeiten.
Eine Lesebegleitung im Sinne des Trainings dauert zirka zwölf Wochen. Idealer Weise sollte die Begleitung zweimal pro Woche stattfindet. Je Kind dauert die Fördersituation 15 bis 20 Minuten, sodass gerne drei oder vier Kinder von einer Person unterstützt werden können.
Zeitlicher Rahmen: Gerne bieten wir vorab ein persönliches, informierendes und in die zu verwendenden Materialien einführendes Gespräch an und stellen den Kontakt mit Schulen und Lehrkräften her (zirka 2 Stunden).
Für eine optimale Förderung: 12 Wochen a 2 Termine je Woche, pro Termin zirka 1 Stunde. Nach Absprache mit der kooperierenden Schule ergeben sich in der Regel individuell anpassbare Termine und Zeiten zur Förderung der Schülerinnen und Schüler.
Nähere Informationen erhalten Sie bei der Freiwilligenagentur oder der Projektleiterin für Marburg:
Wiebke Struckmeier, wiebke.struckmeier@kultus.hessen.de
Organisator
Freiwilligenagentur Marburg-Biedenkopf
Vermittler
Technischer Partner
