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Unser Mentoring-Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, Grundschulkinder (6-10 Jahre) im außerschulischen Bereich zu fördern und zu unterstützen. Junge engagierte Erwachsene (18-30 Jahre) übernehmen ehrenamtlich ein Jahr lang eine individuelle Patenschaft für ein Kind und verbringen gemeinsame Freizeit. Die Kinder erhalten hier – neben Familie und Schule – eine weitere Chance, ihre noch schlummernden Talente und Begabungen zu entdecken und ihr Selbstbewusstsein zu stärken. Hierfür bieten die Mentor:innen den Kindern ein Mal pro Woche ca. 1-3 Stunden Freizeitaktivitäten an. Durch den Kontakt zu ihrem Balu sollen die Moglis neue Erfahrungen sammeln und neue Interessen entwickeln. Die Hausaufgabenhilfe steht dabei bewusst nicht im Mittelpunkt des Programms. Vielmehr soll durch selbstgewählte Aktivitäten die Lern- und Lebensfreude bei den Moglis geweckt werden.

Zur Vorbereitung auf die Patenschaft nimmt der/die Mentor:in an einem Einführungsseminar teil. Zunächst findet ein Kennenlern- und Informationsgespräch zwischen dem/ der Interessierten und der Koordinatorin statt. Das Kennenlernen des Mentees läuft über die Lehrerin des Kindes in der Schule ab. Während des Projektes erhält er/sie Unterstützung durch pädagogisches Fachpersonal in einem vierzehntätig stattfindenden Begleitseminar sowie durch Onlineberatung über ein Tagebuchtool.

Sie sollten zwischen 18-30 Jahre alt sein, regelmäßig an den Begleitseminaren (zwei Mal pro Monat) teilnehmen, wöchentliche Treffen ca. 1 - 3 Stunden mit dem Kind einplanen und die Treffen im Online-Tagebuch dokumentieren.